あらすじ
ずっと昔、旅行にバスケットを持ち歩くのが流行っていた時代、ある一家には、かつて家族が使っていた古いバスケットがありました。そのバスケットは、持ち主が変わっていく中で、様々な役割を担い、時代とともに変化を遂げていきます。やがてバスケットは、家族の思い出を閉じ込めて、静かに時を刻む存在となっていくのです。
 ずっと前(まえ)には、ちょっと旅行(りょこう)するのにも、バスケットを下(さ)げてゆくというふうで、流行(りゅうこう)したものです。年(とし)ちゃんのお家(うち)に、その時分(じぶん)、お父(とう)さんや、お母(かあ)さんが、お使(つか)いになった古(ふる)いバスケットがありました。
 年(とし)ちゃんが、ある年(とし)の夏(なつ)、お母(かあ)さんにつれられて田舎(いなか)へいったときには、このバスケットにりんごや、お菓子(かし)を入(い)れて持(も)ってゆきました。そして、帰(かえ)りには、お土産(みやげ)のほかに、海岸(かいがん)で拾(ひろ)った石(いし)ころや、貝(かい)がらなどを中(なか)へいれて、汽車(きしゃ)に乗(の)ると、このバスケットを網(あみ)だなの上(うえ)に載(の)せておきました。
 年(とし)ちゃんは、お母(かあ)さんや、妹(いもうと)のたつ子(こ)さんと汽車(きしゃ)の窓(まど)から、青々(あおあお)とした外(そと)の景色(けしき)をながめていますと、遠(とお)い白雲(はくうん)の中(なか)で、ぽかぽかと電(いなづま)がしていました。そのとき、汽車(きしゃ)は、全速力(ぜんそくりょく)を出(だ)して走(はし)っていたので、頭(あたま)の上(うえ)の網(あみ)だながギイギイと音(おと)をたてていました。そのたびに、バスケットも揺(ゆ)れています。年(とし)ちゃんは、
「あのかごに、青(あお)い石(いし)や、赤(あか)い貝(かい)がらが入(はい)っているのだな。」と、なんとなく楽(たの)しかったのでした。
 お家(うち)へ帰(かえ)ると、バスケットに入(はい)っていたものは、みんな出(だ)されてしまいました。
「もう、このかごは、使(つか)いませんね。」と、いって、お母(かあ)さんは、バスケットを日(ひ)に当(あ)てておしまいになりました。
 その後(のち)のことでした。写真(しゃしん)の入(はい)っている紙(かみ)の箱(はこ)が、写真(しゃしん)を出(だ)したり、入(い)れたりするうちにこわれたので、お母(かあ)さんは、写真(しゃしん)をこのバスケットの中(なか)へお移(うつ)しになりました。写真入(しゃしんい)れとなったバスケットは、茶(ちゃ)の間(ま)のたなの上(うえ)に置(お)かれたのでした。平常(ふだん)は、だれも、それに気(き)をつけるものもなかったのです。
 バスケットは、そこでほこりがかかり、だんだん古(ふる)いうえにも古(ふる)くなって、金具(かなぐ)もさびてゆきました。
 あるとき、お母(かあ)さんは、たなの上(うえ)をそうじなさってバスケットをお下(お)ろしになりました。
「この中(なか)へ、なにが入(はい)っているでしょう?」と、お母(かあ)さんは、写真(しゃしん)が入(はい)っているのをお忘(わす)れになったのです。
「古(ふる)い写真(しゃしん)が入(はい)っているのよ。」と、お姉(ねえ)さんが、いいました。
「あ、そうだったね。」と、お母(かあ)さんは、思(おも)い出(だ)しになりました。
「どれ、見(み)ようか。」と、兄(にい)さんは、いって、バスケットをあちらへ持(も)ってゆきました。
 年(とし)ちゃんも、そのそばへゆきました。かわいそうに、バスケットの金具(かなぐ)がとれかかっています。
「あ、かぎをかけるところが、こわれているよ。」と、年(とし)ちゃんが、いいました。
「いいよ、もう使(つか)わないのだから。」と、兄(にい)さんは、それを問題(もんだい)にしませんでした。
 年(とし)ちゃんは、一昨年(さくねん)の夏(なつ)、田舎(いなか)へいったときのことを思(おも)い出(だ)しました。
「あのときは、まだバスケットは、こんなでなかったのになあ。」と、思(おも)うと、なんだか悲(かな)しくなりました。
「このはかまをはいているのが、お母(かあ)さんなの?」と、お姉(ねえ)さんは、一枚(まい)の古(ふる)い写真(しゃしん)を取(と)り上(あ)げていいました。
「そう、お母(かあ)さんだ、お母(かあ)さんにも、こんな時代(じだい)があったのかなあ。」と、兄(にい)さんは、笑(わら)いながら、見(み)つめていました。
「僕(ぼく)にも、昔(むかし)のお母(かあ)さんを見(み)せてよ。」と、年(とし)ちゃんは、その写真(しゃしん)を奪(うば)うようにしてながめました。それは、お母(かあ)さんが、髪(かみ)をお下(さ)げにした、女学生(じょがくせい)の時分(じぶん)の写真(しゃしん)でした。その他(た)、お母(かあ)さんの、その時代(じだい)のお友(とも)だちの写真(しゃしん)や、叔母(おば)さんのや、また年(とし)ちゃんの赤(あか)ん坊(ぼう)のときの写真(しゃしん)などが、いろいろと出(で)てきました。
「さあ、見(み)たら、そこへちらかしておかずにバスケットの中(なか)へ入(い)れておいてくださいね。」と、お母(かあ)さんは、注意(ちゅうい)なさいました。みんなは、お母(かあ)さんのいいつけを守(まも)って、取(と)り出(だ)した写真(しゃしん)をバスケットの中(なか)へ入(い)れて、もとのところへ載(の)せておきました。
 バスケットは、たなの上(うえ)で独(ひと)り言(ごと)をしたのです。
「やれ、やれ、私(わたし)も、長(なが)い間(あいだ)、よく働(はたら)いたものだ。若(わか)いときは旅行(りょこう)もしたし、また重(おも)いものも入(い)れて運(はこ)んだりした。そして、つらいこともおもしろいこともあった。いまは、こんなに年(とし)をとって、写真入(しゃしんい)れにされてしまったが、いよいよこれが終(お)わりかなあ。」と、ため息(いき)をついていました。
 バスケットが、そう思(おも)ったのも無理(むり)がありません。ところが、ある日(ひ)、年(とし)ちゃんのお家(うち)でねずみが出(で)るので、知(し)ったお家(うち)から、ねこの子(こ)をもらうことになりました。
 その家(うち)は、遠方(えんぽう)なので、電車(でんしゃ)とバスに乗(の)らなければなりませんでした。
「さあ、どうして連(つ)れてこよう?」と、みんなが、考(かんが)えていますと、
「ああわかった、あのバスケットへ入(い)れてくればいいだろう。」と、年(とし)ちゃんが、いいました。
「なるほど、あの中(なか)へ入(い)れてくればいいわ、そして、あのかごをねこのかごにするといいのね。」と、お姉(ねえ)さんは、いわれました。
 そのねこの子(こ)を、年(とし)ちゃんとお姉(ねえ)さんの二人(ふたり)でもらいにゆくことになりました。
 いよいよその日(ひ)になると、バスケットは、たなの上(うえ)から下(お)ろされて、写真(しゃしん)は、用(よう)だんすのひきだしの中(なか)へ場所換(ばしょが)えをしました。
「きょうから、私(わたし)は、かわいらしいねことお友(とも)だちになれるのだ。」と、バスケットは、喜(よろこ)びました。
 しかし、ねこを入(い)れてくるのには、バスケットは、具合(ぐあい)がよかったけれど、ねこのかごにはなりませんでした。それで、年(とし)ちゃんの学校(がっこう)でお点(てん)をつけていただいた、綴(つづ)り方(かた)や、書(か)き方(かた)の答案(とうあん)などを入(い)れておくものにされました。
 考(かんが)えると、一つのバスケットにも、一代(だい)にはいろいろのことがあるものです。
了

底本:「定本小川未明童話全集 11」講談社
   1977(昭和52)年9月10日第1刷発行
   1983(昭和58)年1月19日第5刷発行
底本の親本:「ドラネコと烏」岡村商店
   1936(昭和11)年12月
※表題は底本では、「古(ふる)いてさげかご」となっています。
入力:特定非営利活動法人はるかぜ
校正:酒井裕二
2016年6月10日作成
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