あらすじ
美しい花々で彩られた庭を、少年は心満たされながら眺めています。そこへ、隣の家から聞こえてくるピアノの音色が、自然の美しさに寄り添い、少年は言葉にできない感動に包まれます。やがて、金魚の鳴き声に気づき、金魚を求めて外へ飛び出します。道行く子供との会話を通して、少年は金魚の姿に新たな美しさを見出し、心は喜びで満たされます。夜は、満月が静かに夜空に輝き、少年は家の前で月を見つめ、静かな夜を過ごします。
 赤(あか)い花(はな)、白(しろ)い花(はな)、赤(あか)としぼりの花(はな)、いろいろのつばきの花(はな)が、庭(にわ)に咲(さ)いていました。そうして、濃(こ)い緑色(みどりいろ)の葉(は)と葉(は)のあいだから、金色(きんいろ)の日(ひ)の光(ひかり)がもれて、下(した)のしめった地(じ)の上(うえ)に、ふしぎな模様(もよう)をかいていました。
 葉(は)がゆれると、模様(もよう)もいっしょに動(うご)いて、ちょうど、水(みず)たまりへ落(お)ちた花(はな)が、浮(う)いているようにも見(み)えました。
 また、どこからともなく、そよ風(かぜ)に、桜(さくら)の花(はな)びらが飛(と)んできました。
「ああ、なんというおだやかな、いい日(ひ)だろう。」
 少年(しょうねん)は、うっとりと、あたりをながめていました。
 そのとき、ピアノの音(おと)が聞(き)こえました。
「前(まえ)の家(うち)のおねえさんも、いいお天気(てんき)なので、おひきなさる気(き)になったのだろう。」
 しかし、これほどよく、音(ね)と色(いろ)とが、調和(ちょうわ)することがあるだろうか。
 少年(しょうねん)は、色鉛筆(いろえんぴつ)と紙(かみ)を、そこへなげ捨(す)ててしまいました。なぜなら、花(はな)だけをかいても、音(おと)をかくことができません。このさい、それを自分(じぶん)の力(ちから)で表(あらわ)せぬなら、いっそなにも書(か)かぬほうがよかったのです。
 少年(しょうねん)は、ただ自然(しぜん)の美(うつく)しさと、やさしさに見(み)とれるばかりでした。
「きのうきょうは、花(はな)のさかりだけれど、一雨(ひとあめ)くれば、みんな散(ち)ってしまいますよ。」
 お母(かあ)さんが、けさおっしゃった言葉(ことば)が、ふと頭(あたま)に浮(う)かんだので、少年(しょうねん)は、いっそうこの景色(けしき)を、とうとく、いとしいものに思(おも)いました。
「金魚(きんぎょ)やあ!」と、かすかに呼(よ)び声(ごえ)がしました。
 たちまち、少年(しょうねん)の注意(ちゅうい)は、そのほうへとられたのです。すべてを忘(わす)れて、しばらく熱心(ねっしん)に耳(みみ)をすましました。
「どこだろうな。」
 しかし、それきり、その声(こえ)は聞(き)こえませんでした。少年(しょうねん)は、じっとしていられなくなって、ついに、門(もん)の外(そと)へ出(で)て、方々(ほうぼう)をながめたのです。
 町(まち)の方(ほう)へつづく道(みち)の上(うえ)には、かげろうがたち、空(そら)の色(いろ)はまぶしかった。しずかな真昼(まひる)で、人通(ひとどお)りもありませんでした。金魚売(きんぎょう)りのおじさんは、きっと、あっちの露路(ろじ)へまがったのだろう。そう思(おも)っていると、こっちへかけてくる子供(こども)がありました。
 はじめ、その姿(すがた)は小(ちい)さかったのが、だんだん大(おお)きくなって、よくわかるようになると、手(て)にブリキかんを持(も)っていました。それは、隣家(となり)の武(たけ)ちゃんでした。
「武(たけ)ちゃん! 金魚(きんぎょ)を買(か)ったの。」と、少年(しょうねん)はそっちを向(む)いて、大(おお)きな声(こえ)でいいました。
 武(たけ)ちゃんは、ちょっと、道(みち)の上(うえ)に立(た)ちどまりました。そうして、手(て)に持(も)ったかんをのぞいているようすでした。
 これを見(み)た少年(しょうねん)は、
「どうしたの、武(たけ)ちゃん?」と、こんどは、そのそばへと走(はし)りました。ブリキかんの中(なか)には、一匹(ぴき)の金魚(きんぎょ)が、あおむけになって、ぱくぱく、口(くち)をやっていました。
「あまり飛(と)んできたから、びっくりしたんだよ。たった一匹(ぴき)なの?」
「まるこの子(こ)だよ。尾(お)の短(みじか)いの二匹(ひき)より、一匹(ぴき)でも、このほうがいいだろう。」
 二人(ふたり)ののぞく頭(あたま)のあいだから、太陽(たいよう)ものぞくように、光(ひかり)はかんの中(なか)へ射(い)こんで、金魚(きんぎょ)のからだが、さんらんとして、真紅(しんく)に金粉(きんぷん)をちらすがごとくもえるのでした。
「きれいだなあ……。」と、少年(しょうねん)は、感心(かんしん)しました。
「お家(うち)へいったら、大(おお)きな鉢(はち)へ入(い)れてやろう。」
 二人(ふたり)は、走(はし)らずに、急(いそ)ぎ足(あし)となりました。
「どうして、こんなきれいな魚(さかな)があるんだろうね。」
「ほんとうにふしぎだね。」

 その日(ひ)の晩(ばん)は、またいいお月夜(つきよ)でありました。うす絹(ぎぬ)のような雲(くも)をわけて、まんまるの月(つき)が、まんまんたる緑色(みどりいろ)の大空(おおぞら)へ浮(う)かび出(で)るのを、少年(しょうねん)は、家(いえ)の前(まえ)に立(た)ってながめていました。
 いつも明(あか)るいのに、こよいにかぎって、ピアノのおねえさんの家(いえ)の窓(まど)は、暗(くら)かったのでした。垣根(かきね)のきわに植(う)わっているみかんの木(き)が、黒々(くろぐろ)として、夜風(よかぜ)の渡(わた)るたび、月(つき)の光(ひかり)にちかちかと、葉(は)がぬれるごとく見(み)えました。
 少年(しょうねん)は、なんとなくもの足(た)りなさを感(かん)じたとき、ぷんと鼻(はな)をうったにおいがあります。
「おや、お薬(くすり)のかおりだ。」
 いつであったか、少年(しょうねん)は、おばあさんの家(いえ)で、これと同(おな)じ薬(くすり)を煎(せん)じるかおりを、かいだ記憶(きおく)がありました。そのおばあさんは、もう亡(な)き人(ひと)であるが。はるかな駅(えき)を出発(しゅっぱつ)するらしい汽車(きしゃ)の、笛(ふえ)の音(おと)がしました。さびしくなって、内(うち)へはいると、お母(かあ)さんは、ひとり燈火(ともしび)の下(した)で、お仕事(しごと)をしていられました。
「前(まえ)のおねえさん、かぜをひいたのかしらん。」
「どうして?」
「お薬(くすり)のかおりがして、窓(まど)が暗(くら)いのだもの。」
「そうかもしれません。かぜがはやりますから。」
 お母(かあ)さんは、そうおっしゃっただけでした。少年(しょうねん)だけは、いつまでも同(おな)じことを考(かんが)えていました。
「お母(かあ)さん、月(つき)は、去年(きょねん)の春(はる)とちがって、あたりがあんな焼(や)け跡(あと)になったので、びっくりしたでしょうね。」と、少年(しょうねん)がいいました。
「昔(むかし)から、戦争(せんそう)があると、こんなことがたびたびあったのですよ。平和(へいわ)な春(はる)の晩(ばん)にはお琴(こと)の音(ね)がしたり、お茶(ちゃ)をにるかおりがして、歌(うた)にも『あおによし奈良(なら)の都(みやこ)は咲(さ)く花(はな)の、におうがごとくいまさかりなり』と、たたえられた都(みやこ)も、今(いま)はあとかたなく、草(くさ)がぼうぼうとしているのですから、考(かんが)えれば、ほんとうにさびしいものです。」
「戦争(せんそう)がなければ、いいんですね。」
「だれでも、その当座(とうざ)は、戦争(せんそう)の悪(わる)いこと、恐(おそろ)ろしいことを身(み)にしみて感(かん)じますが、それを、じき忘(わす)れてしまうのです。」
「そんなら、どうしたらいいの。」
「にがい経験(けいけん)を、いつまでも忘(わす)れぬことです。そして、世界(せかい)じゅうが、平和(へいわ)のために骨(ほね)をおり、力(ちから)を合(あ)わせて、わがままや、傲慢心(ごうまんしん)をおさえなければなりません。」
 少年(しょうねん)は、お母(かあ)さんの話(はなし)を聞(き)くうちに、風(かぜ)の音(おと)がしたので、せっかく咲(さ)いている花(はな)の身(み)の上(うえ)を、悲(かな)しく思(おも)いました。
「私(わたし)たちが、こうして安心(あんしん)してくらせるのも、世間(せけん)に道徳(どうとく)があり、秩序(ちつじょ)があるからです。この一日(にち)を平和(へいわ)に送(おく)れたら、神(かみ)さまに感謝(かんしゃ)し、正(ただ)しく努力(どりょく)された世(よ)の中(なか)の人々(ひとびと)に、感謝(かんしゃ)しなければなりません。」と、お母(かあ)さんは、しみじみと、おっしゃいました。
 夜(よ)もふけたのに、よっぱらいどうしであろう、あっちの道(みち)を、ののしりながら通(とお)るものがありました。
「けんかだな。」
「いやですね。おたがいが大事(だいじ)なからだですのに。」
 やがて少年(しょうねん)は、床(とこ)の中(なか)にはいると、もう一度(ど)こちらを向(む)いて、
「お母(かあ)さん、お休(やす)みなさい。」と、いいました。
 そして、柱(はしら)にかかる時計(とけい)のきぎむ音(おと)を聞(き)くうちに、いつのまにか、ねむってしまいました。
了

底本:「定本小川未明童話全集 13」講談社
   1977(昭和52)年11月10日第1刷発行
   1983(昭和58)年1月19日第5刷発行
底本の親本:「僕の通るみち」南北書園
   1947(昭和22)年2月
初出:「良い子の友」
   1946(昭和21)年6、7月合併号
※表題は底本では、「夢(ゆめ)のような昼(ひる)と晩(ばん)」です。
入力:特定非営利活動法人はるかぜ
校正:酒井裕二
2017年12月10日作成
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