あらすじ
正二くんは、どうしても時計が欲しくて、何度も両親にねだっていましたが、中学に入るまで待たされ、手に入りませんでした。戦争の影響で時計は貴重品となり、友だちがみんな時計を持っているのを見るたびに、正二くんの焦燥感は募っていきました。そんな時、正二くんは、昔の大きな時計を手に入れることを思いつきます。しかし、それは思わぬ展開へとつながっていくのでした。
 正二(しょうじ)くんは時計(とけい)がほしかったので、これまでいくたびもお父(とう)さんや、お母(かあ)さんに、買(か)ってくださいと頼(たの)んだけれども、そのたびに、
「中学(ちゅうがく)へ上(あ)がるときに買(か)ってあげます。いまのうちはいりません。」というご返事(へんじ)でした。
 戦争(せんそう)がはじまってから、時計(とけい)は、もう外国(がいこく)からこなくなれば、国内(こくない)でも造(つく)らなくなったという話(はなし)を聞(き)くと、正二(しょうじ)くんは、
「売(う)っているうちに、早(はや)く買(か)ってもらいたいものだ。」と思(おも)ったのです。それで、お父(とう)さんに向(む)かって、またお頼(たの)みしたのでした。すると、
「なくなることはない。高(たか)くなっても、お前(まえ)が中学(ちゅうがく)へ上(あ)がるときには買(か)ってやるから、心配(しんぱい)しなくていい。」と、お父(とう)さんは、いわれたのでした。
 学校(がっこう)では、小谷(おたに)も、安田(やすだ)も、森(もり)も、みんな時計(とけい)を持(も)っていました。いままで持(も)っていなかった高橋(たかはし)も、このごろ買(か)ってもらったといっていました。正二(しょうじ)くんは、みんなが上着(うわぎ)のそでをちょっとまくって時計(とけい)を見(み)るときのようすが、目(め)についていてうらやましくなりました。時計(とけい)があると徒競走(ときょうそう)をしても、タイムが取(と)れるし、学校(がっこう)へいくバスの中(なか)でも時計(とけい)があれば、安心(あんしん)できると思(おも)ったのです。正二(しょうじ)くんは、いつか兄(にい)さんがいい時計(とけい)を買(か)いたいといっていたことを思(おも)い出(だ)して、兄(にい)さんのところへいきました。
「兄(にい)さん、いつ時計(とけい)を買(か)うの。」
「まだわからない。」
「買(か)ったら、兄(にい)さんの時計(とけい)を僕(ぼく)におくれよ。」といいました。
「ああ、やるけれど、一年(ねん)先(さき)だか、二年(ねん)先(さき)だかわからないぞ。」
「えっ、一年(ねん)も、二年(ねん)も……。」
 正二(しょうじ)くんは、目(め)を大(おお)きくみはったのです。
「うちに、お父(とう)さんの前(まえ)に持(も)っていた、大(おお)きな時計(とけい)があったろう。あれをもらうさ。」と、兄(にい)さんがいいました。
 それは、大型(おがた)の、ひもで下(さ)げる昔(むかし)ふうのものでした。商店(しょうてん)か、古道具屋(ふるどうぐや)の店頭(てんとう)でもなければ、見(み)られぬものです。
「やだ、あんな昔(むかし)のものなんか。」と、さすがに正二(しょうじ)くんも、おかしくなって、笑(わら)いました。
「ばか、あれは、機械(きかい)がいいのだ。この時計(とけい)なんかとくらべものにならぬほど正確(せいかく)なんだ。」と、兄(にい)さんは、自分(じぶん)の時計(とけい)をながめました。
「じゃ、兄(にい)さん、あれをおもらいよ。」
「あんなの下(さ)げて歩(ある)けるか。」
 これを聞(き)くと、正二(しょうじ)くんは、お父(とう)さんのもとへ飛(と)んでいきました。
「お父(とう)さん、僕(ぼく)に、大(おお)きな時計(とけい)をおくれよ。」
「あれは、おまえなどの持(も)つ時計(とけい)ではない。中学(ちゅうがく)へ上(あ)がるとき、いい腕時計(うでどけい)を買(か)ってやるから。」
「僕(ぼく)、待(ま)ちきれないんだよ、だから、あの大(おお)きいのをくれてもいいでしょう。」
 お父(とう)さんは、だまっていられました。
 正二(しょうじ)くんは、お父(とう)さんのへやへ入(はい)って、方々(ほうぼう)のひきだしを開(あ)けて、大(おお)きな銀時計(ぎんどけい)をさがしました。
 やっとそれを見(み)つけると、お父(とう)さんの前(まえ)に持(も)ってきて、
「もらっていいでしょう。」といいました。
「それをやる代(か)わりに、もうほかのを買(か)ってやらないぞ。」
「ああ、いいです。」
 正二(しょうじ)くんは、時計(とけい)のひもをバンドに結(むす)んで、外(そと)へ出(で)かけました。友(とも)だちに見(み)せるつもりです。
「正(しょう)ちゃんのは、すばらしく大(おお)きいんだね。」と、秀(ひで)ちゃんが、いいました。
「これは、下(さ)げるんだね、昔(むかし)の時計(とけい)だろう。」と、賢吉(けんきち)くんが、いいました。
「正(しょう)ちゃんの時計(とけい)の音(おと)は、ここまできこえる。」と、秀(ひで)ちゃんが、すこし離(はな)れたところに立(た)っていて、いいました。
 正二(しょうじ)は、こんな時計(とけい)を学校(がっこう)へ持(も)っていったら、きっと小谷(おたに)や、森(もり)に笑(わら)われるだろうと思(おも)ったので、お母(かあ)さんに、預(あず)かってもらうことにしました。
「しかたがないから、四月(がつ)まで待(ま)とうか、それともお姉(ねえ)さんがきたら頼(たの)んでみようか。」と、正二(しょうじ)くんは、いろいろ考(かんが)えたのでした。
 正二(しょうじ)の姉(ねえ)さんは、お嫁(よめ)にいっていました。けれど、末(すえ)の弟(おとうと)の正二(しょうじ)くんをかわいがっていたのです。
 ある日(ひ)、久(ひさ)しぶりで家(いえ)へきたお姉(ねえ)さんは、正二(しょうじ)くんから、時計(とけい)を買(か)ってくれとせがまれました。
「そんなにほしいのなら、買(か)ってあげます。そのかわり、いい成績(せいせき)で卒業(そつぎょう)なさいね。」と、お姉(ねえ)さんは、町(まち)へいって、正二(しょうじ)くんに、学生向(がくせいむ)きの腕時計(うでどけい)を買(か)ってくださいました。新型(しんがた)で、いかにも機械(きかい)が精巧(せいこう)そうです。正二(しょうじ)は、それを腕(うで)にはめて、喜(よろこ)んで飛(と)びまわりました。
「どれ、お見(み)せ。僕(ぼく)のよりも、いいようだぞ。」と、兄(にい)さんまでが、いったので、正二(しょうじ)くんは、得意(とくい)でした。
 翌日(よくじつ)、さっそくその腕時計(うでどけい)をして、学校(がっこう)へいきました。
「いいのを君(きみ)買(か)ったね。」と、いちばんにそれを見(み)つけて、駆(か)け寄(よ)ったのは小谷(おたに)でありました。
「僕(ぼく)のと、同(おな)じようだけど、ちっとちがっているね。」と、小谷(おたに)は、自分(じぶん)の腕時計(うでどけい)と見(み)くらべていました。
「ははあ、君(きみ)のと三分(ぷん)ちがっているが、どっちが正(ただ)しいんだかな。」と、正二(しょうじ)くんが、いいました。
「それは、僕(ぼく)のが正(ただ)しいんだとも、昨夜(ゆうべ)ラジオに合(あ)わしたのだもの。」と、小谷(おたに)が、答(こた)えました。
「僕(ぼく)も合(あ)わしたんだよ。」
 二人(ふたり)は、そろって教員室(きょういんしつ)の前(まえ)へいって、時計(とけい)を見(み)ると、どちらもちがっていました。それでいずれが正(ただ)しいのか、わかりませんでした。
 正二(しょうじ)くんは、学校(がっこう)で撃剣(げっけん)をして、家(いえ)へ帰(かえ)りました。見(み)ると、時計(とけい)が、止(と)まっていました。
「おかしいな。お母(かあ)さん、僕(ぼく)の時計(とけい)が止(と)まっています。撃剣(げっけん)をすると止(と)まるもんですか。」
「そんなことはありません。ねじがゆるんだのでしょう。」
「あ、そうか。」
 正二(しょうじ)くんは、ねじをかけて、外(そと)へ遊(あそ)びに出(で)ました。そして、友(とも)だちとボールを投(な)げていたのです。ふと、時計(とけい)を見(み)ると、また針(はり)が止(と)まっていました。
「だめだ、こんな時計(とけい)は、見(み)かけだけで……。」と、正二(しょうじ)くんは、なにかしらん腹立(はらだ)たしくなりました。家(いえ)へ帰(かえ)って、お母(かあ)さんに告(つ)げると、
「買(か)ったばかりですから、店(みせ)へ持(も)っていってなおさせてあげます。」と、おっしゃいました。
 正二(しょうじ)くんは、見(み)たところ精巧(せいこう)そうな時計(とけい)が、ちっとも精巧(せいこう)でないので、がっかりしてしまいました。
 学校(がっこう)へいって、このことを友(とも)だちに話(はな)すと、
「僕(ぼく)の時計(とけい)も、すこし運動(うんどう)すると止(と)まるんだよ。」と、小谷(おたに)が、いいました。
 夕(ゆう)ご飯(はん)のときに、その話(はなし)が出(で)ると、兄(にい)さんは、笑(わら)って、
「役(やく)にも立(た)たぬものを、体裁(ていさい)だけでごまかすなんて、ほんとうにわるいことだな。」と、いわれたのでした。
「なんのための時計(とけい)だか、わかりませんね。」と、正二(しょうじ)が、いいました。
「いままでのような世(よ)の中(なか)では、しかたがない。見(み)かけはどんなでも、ほんとうに役(やく)に立(た)つものを造(つく)らなければ、なんの値打(ねう)ちもないのだ。人間(にんげん)も同(おな)じことだぞ。」と、お父(とう)さんが、おっしゃいました。
 それは、体操(たいそう)の時間(じかん)でした。先生(せんせい)が、ポケットから、大(おお)きな時計(とけい)を出(だ)して、時間(じかん)を見(み)ていられました。正二(しょうじ)は、自分(じぶん)の大(おお)きな時計(とけい)によく似(に)ているなと思(おも)って、見(み)ていました。
「先生(せんせい)の時計(とけい)は、大(おお)きいなあ。」と、笑(わら)ったものがあります。
 先生(せんせい)は、こちらを向(む)いて、
「君(きみ)たちの時計(とけい)は、見(み)かけばかりで、すこし運動(うんどう)すると止(と)まるのだろう。形(かたち)などはどうでもいい。機械(きかい)は、このほうがずっといいんだ。」と、おっしゃいました。
 その明(あ)くる日(ひ)から、正二(しょうじ)くんは、お母(かあ)さんにあずけてあった時計(とけい)を下(さ)げて、平気(へいき)で学校(がっこう)へいくようになりました。
了

底本:「定本小川未明童話全集 12」講談社
   1977(昭和52)年10月10日第1刷発行
   1982(昭和57)年9月10日第5刷発行
底本の親本:「赤土へ来る子供たち」文昭社
   1940(昭和15)年8月
初出:「台湾日日新報 夕刊」
   1940(昭和15)年2月8日、9日
※表題は底本では、「正二(しょうじ)くんの時計(とけい)」となっています。
入力:特定非営利活動法人はるかぜ
校正:酒井裕二
2017年9月24日作成
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